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提升教师关键能力,指导学生学会学习——新闵学?!盎盍π瞧谖濉焙兔澜淌π1九嘌抵?/h4>

作者:王源        日期:2019-05-24 16:57        浏览次数:

忙碌的一周即将接近尾声,如约而至的是活力星期五教师校本培训活动。本次培训我们有幸请到了上海市学习科学研究所常务副所长、黄浦区教育学会会长魏耀发老师为我们带来讲座《提升教师关键能力,指导学生学会学习》。

魏老师,是上海市教育心理学特级教师,中学正高级教师,是上海市“双名”工程基地主持人,黄浦区名师工作室导师。多年来,魏老师以 “中小学生学习指导和潜能开发”为研究方向,致力于脑潜力开发等方面实践探索,参与主持了3个教育部重点课题,参编10多部著作,发表40多篇文章。

本学期,我校以“聚焦关键能力,打造敏学课堂”为主题,尝试构建“敏而好学、慧而善教”的课堂教学模式,“引导学生会学习、爱学习、乐学习”,从而促进学生核心素养的提升与发展。而要实现这一切,都离不开我们教师自身关键能力的提升。根据这一主题,魏老师从三个方面:引导学生在质疑提问中探究未知;引导学生在情境浸润中高效学习;引导学生在自主学习中完善自我,结合现实鲜活的案例,以严谨的科学理论依据,深入浅出的分析,让我们感受到了现代教师教学的智慧,也让我们深刻体会到到底如何能够提升教师的关键能力,应该重在指导学生学会学习。

相信在这样一次系统又贴切的讲座中,每一位老师都受益匪浅,收获颇丰,也都会继续消化吸收,并带着智慧与力量砥砺前行。





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