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校园心理?;脑し篮陀Χ浴?018学年第二学期“活力星期五”和美教师校本培训之七

作者:俞林林        日期:2019-04-17 07:54        浏览次数:

儿童与青少年时期是人的生理和心理发展的关键时期,在这个时期所出现的任何事件都会对孩子的身心发展产生巨大的影响,许多影响甚至会延续干扰到人一生的成长。目前,对学生开展心理健康教育已引起各级教育部门的广泛注意。中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》更使广大教育工作者提高了对加强学校心理健康教育重要性的认识。

为了使全体教职工更加了解学生心理,妥善处理学生出现的心理问题,更好地进行教育教学工作,412日下午,徐汇区学生心理健康教育中心主任陈瑾瑜老师为我校全体教职工带来了《我和校园?;稍ぁ返淖ㄌ饨沧?。

陈主任从“什么是校园心理?;??”“我们身边哪些学生需要留心和帮助?”“我们可以如何做?”“在哪里能得到支持?”等几个方面,结合具体生动的案例,详细全面地介绍了校园心理?;南喙刂?。她指出,学校成立校园?;稍ち斓夹∽槭种匾?,小组中的每一位成员都担负相应的职责,并且要制定详细的心理?;稍ぴぐ秆萘贩桨?,未雨绸缪,为学生的心理健康成长保驾护航。

此次培训,全体教职工对校园心理?;脑し篮陀Χ杂辛顺醪降牧私猓盒T靶睦砦;稍すぷ鞑唤鍪窃し牢;录⑸闹匾胧?,也是学校以人为本的教育理念的体现,是提高学生的自我?;ひ馐?、对生命的认识以及心理健康水平的重要途径。在今后的工作中,大家将不断实践探索。





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